Mach dir dein eigenes Buch
Zielgruppe:
Veranstaltungstyp:
Zeitdauer:
2 1/2 Stunden
Anzahl der TeilnehmerInnen:
20
Bibliothek:
Bücherei Stephanshart
Beitrag von:
Eva Maria Neuheimer
Idee nach:
Eva Maria Neuheimer (LIteraturvermittlerin in Ausbildung)
Beschreibung:
An verschiedenen Stationen beschäftigten sich die Kinder bei unserem Ferienspiel mit Büchern. Begrüßung und Eintrudelaktion: Die Tiere aus dem Buch "Das schlaue Buch vom Büchermachen" wurden als Buchstabenkärtchen in Kuverts vorbereitet. Beim Eintreffen erhielten die Kinder ein Kuvert. Die Buchstaben darin sollten sie in die richtige Reihenfolge bringen und das Tier (Fuchs, Dachs, Reh, Eule, Erdmännchen, etc.) dadurch erraten. Im Laufe der Leseanimation zum Buch fanden wir heraus, welche Funktion (Autorin, Illustrator, Lektorin, etc.) diese Tiere im Buch haben. 1. „Das schlaue Buch vom Büchermachen“, Daniel Napp Leseanimation für alle Literaturvermittlerin Eva Maria Neuheimer stellte mit Hilfe des Buches von Daniel Napp im Diaolog mit den Kindern die Produktionsschritte eines Buches vor. 2. „Anna und die Bücherbande“, Olivier Dupin In der Bücherei gab es eine Kamishibai-Vorstellung des Bilderbuches und Zeit, sich eigene Geschichten auszudenken (Schreibanlass). Die Kinder durften sich auch vorbereitete Figuren aus Büchern ziehen (kopierte Figur vom Titelbild mit rotem Faden wurde in verschiedene Bücher gesteckt) und eine Geschichte dazu erfinden. Nebenbei wurde die Bücherei vorgestellt und erklärt und es gab Gelegenheit sich Bücher auszuleihen. 3. „Mach dir dein eigenes Buch“, Tonia Wiatrowski Bei dieser Station durften die Kinder ihr eigenes Mini-Buch gestalten und gleich die gewonnene Geschichten und Ideen aus der Kamishibai-Vorstellung in der Bücherei dazu verwenden. Es wurde geklebt, gebastelt, gemalt, geschrieben,... 4. Basteln aus alten Büchern Aus alten Büchern entstanden Lesemäuse. Die mit Knöpfen und Wolle zu richtigen Eyecatchern wurden. 5. „Wie kommt der Ötzi ins Buch?“, "Die Gletschermumie", Gudrun Sulzenbacher "Das Buch", Bernd Flessner Verschiedene Sachbücher aus der Bücherei Bereits vorbereitete Sätze wurden verschiedenen Sachbüchern zugeordnet. Wer liegt richtig? Fachbegriffe wie Glossar, Layout, Illustrator, etc. wurden erraten, besprochen und erklärt. 6. Bücherei Entdeckungstour durch die Bücherei
Material und Rahmenbedingungen:
Die Kinder wurden in 4 Gruppen aufgeteilt. „Das schlaue Buch vom Büchermachen“, Daniel Napp (Bodenkreis) Kopien der einzelnen Buchseiten (zum Zuordnen der Tiernamen und Funktionen), Klebepunkte (Abstimmung welche Titelseite den Kindern gefällt, da finden sich im Buch drei Vorschläge, die Kinder dürfen durch aufkleben eines Klebepunktes abstimmen. Am Ende des Buches gibt es die Auflösung. „Anna und die Bücherbande“, Olivier Dupin (Sitzsäcke, Polster) Kamishibai, Kopien der Buchseiten, kopierte Figuren verschiedener Bücher mit rotem Band versehen „Mach dir dein eigenes Buch“ (2 große Tische) alte Bücher, Knöpfe, Wolle, Klebstoff, Papier, Stifte, Naturpapier „Wie kommt der Ötzi ins Buch?“ & "Die Gletschermumie", Gudrun Sulzenbacher "Das Buch", Bernd Flessner Verschieden Sachbücher Sätze aus Sachbüchern suchen und auf Streifen vorbereiten. Die Kinder anhand des Titelbildes raten lassen, welcher Satz zu welchem Buch gehören könnte. Fachbegriffe aus dem Buch "Das Buch" kopieren und die Kinder raten lassen, was sie bedeuten könnten. 3 Möglichkeiten aus dem Glossar vorlesen, eine davon ist richtig.
